你可能偶尔去两趟校医院，可能经常出南二门去广八路宵夜，也可能总是饥肠辘辘不辞辛苦跑到梅园包子铺。这样的你也许会注意到，那条每次来来往往的属于梅园小路旁边，坐落着一群古朴不起眼的住宅楼。

如果你挑一天早起，走近这低矮的屋群，你或许就会看到一个行色匆匆的老人，穿戴整齐，戴着眼镜，提着装满纸页的公文包，手上端着一杯一早沏好的茶，精神矍铄地向教学楼方向走去；或者一时兴起地去蹭一节马院的专业课，你或许就会看到一个坐在前排的“老学生”，握着笔，比我们这些学生更加聚精会神地写笔记，时而会若有所思地摇头点头。

不要疑惑这位满头白发，似乎已到了退休年纪应当颐养天年的老人，究竟要去哪里或在这里干嘛，他究竟是谁。

他，就是马建离。澳门新葡萄新京威尼斯退休教授。前不久5月18日刚刚年满八十。虽已值耄耋之年，却“老骥伏枥，志在千里”。现任教学督导组组长和老年协会会长。在职时，他兢兢业业，曾获“全国优秀教师”、“全国普通高校优秀思想政治先进工作者”等称号；退休后，他依然积极主动为教育事业做贡献，先后获得湖北省“老干部先进个人”、澳门新葡萄新京威尼斯首届“十佳老人”等称号。他，就是这么个倔强不服老的老人……

八十华诞，高朋满座

第一次见马老师，是他80大寿暨图书捐赠仪式。不用刻意寻望，那一抹艳丽的颜色立刻闯入视线，中国红衬得老人脸色甚好，也恰如其分的迎合了老人此刻溢于言表的喜悦。

5月18日下午三点。马院院办218室。小小的会客厅。顷刻间挤满了人。从同事挚友到现任校领导，从而立之年的青年学者，到古稀之纪的老年朋友，社会各界各层的人士聚集在这里，共同庆贺马老的八十周年华诞。这些，自然是马老师当年兢兢业业、桃李满园和现如今仍然为教育教学事业不辞辛劳奔波的结果。

高朋满座，其乐融融。而这一天，马老师和老伴王老师，两个和蔼的老人，以及他们背后捐出去的成堆的书籍，无疑是最绚烂的风景。

挚友、良妻，人生乐事

再一次见面，同样又是机缘巧合。

寻了地址，夜幕快要降临时，我们前往东中区。正摸不着方向，迎面便走来一位老人，不用多费唇舌，当“马建离教授”脱口而出时，老人便心领神会直接领我们到了马老师的家门前。

按了门铃，马老师便立刻开门笑迎。走进客厅，是极为古朴的布置风格，映入眼帘的是电视墙上四副字迹遒劲的书法，后来知道是马老在湖北书法家协会的好友相赠的。而不曾想到，居然还有一位拜访者——王长铭教授，政管院的老书记，马老师的老朋友。

我们亲切地拉起了家常，老书记说到当年去别人家拜访时，人家让他在大中华香烟、龙井茶和大白兔奶糖中三选二，他毫不犹豫地选了龙井茶和大白兔奶糖，大伙呵呵笑着，仿佛被带回了那个淳朴的年代。马老师的老伴王老师在谈话间不经意地去房间拿来了一个小铁盒，打开一看是满满一大盒大白兔奶糖，我们剥开糖纸，久违的熟悉的味道顿时流转在舌尖，怀念之余，我们也为这三位可爱的老人而深深感动。

谈起马老师和老伴的时候，两个侃侃而谈的老人顿时支支吾吾羞涩起来，一旁的王书记笑着说：“他俩那是真正的青梅竹马啊。”马老和老伴王老师很小便认识，一同来到武大求学任教，马老师在政管院，王老师在经管院，兢兢业业，真可谓是现实版的“神雕侠侣”，双宿双飞、患难与共几十年。也许是受了马老师的影响，王老师虽然近些年来行动有些不便，但是丝毫都不影响她对生活的热情。她喜欢摄影，是国家出版社的记者，并且正在学习中医，也时常上网浏览新闻。

友情与爱情，半个世纪的时间早已化成了水，相互交融，我们年轻人如何能体味这平淡中的悠长呢？

国家情、母校情，不老于心

从来武大上学到现在，已经过去了整整五十年，马老将半个世纪的时间都奉献给了武大，感情之深可以想象。

当问起当初为什么选择在武大教书时，“坚决服从党和国家的分配政策啊”，马老师谈笑着说，“但武大确实是一个很值得的地方。”再后来，马老师遇到过几次外省高校向他抛出橄榄枝的情况，但是他丝毫没有动摇，仍旧一心一意地投身于武大的教育建设中。甚至到教学评估时，本是河南人的马老师为武大争取到了评优指标，河南的老乡开玩笑说他胳膊肘往外拐，马老师却不以为然，说自己虽然是河南人，但更是武大人。

从服从分配留在武大工作，这50年间马老师一家搬了4次家，但爱校爱教的心从不曾变过。

被问及对不同阶段对马克思主义的看法时，马老跟我们畅谈起了自己的生平。

小时候家境贫寒，唯一所想就是种地、收粮食，为农民服务。上了初中，20世纪50年代中期，响应国家“做第一批有理想的农民”号召，选择继续攻读，学习科学知识。到了高中，接触的书籍多了，开始从理论上了解马恩对共产主义社会的描述，概念停留在“理想国”的状态，但因此心生向往，产生了浓厚的兴趣。

马老热爱马列原著，认为一切的理论来自对原著的深刻解读，任何不查阅原著而简单引用他人言论的做法都是不可行的。了解到我们是思政专业的本科生，还特地告诫我们研究马列主义时，千万要秉承实事求是的原则，不要以讹传讹，歪曲真理。

细细聆听，我们发现，无论是马建离老师，还是王长铭书记，他们的人生，一路走来都深深篆刻着历史的痕迹。朴实与忠诚的性格，是他们这一时代人最明显的特质。而我们作为在时代飞速发展，物质生活日益丰富时期下的幸运儿，相比之下，却多了许多浮躁与浮夸。不得不说，从两位老教授身上，我们获益匪浅，领会到了很多课本上学不到的道理。

活到老、学到老，满分乐活派

“老马很忙！”。

老伴王老师脱口而出的这句话，我们倒也是深有体会。几次邀约未果，马老师才从百忙之中挤出了这个时间，在家里等我们拜访。

马老的忙一切都是由于他退而不休的精神。尽管已是耄耋之年，但他仍坚持继续从事教学科研的工作，为学校中心工作建言献策，奉献聪明才智，同时还参与各种社会工作，组织各项社会实践活动的开展。

不仅如此，马老还不遗余力地帮助在教学上有疑问的青年教师讲课、作报告，定期听青年教师的课，提出自己的意见，帮助青年教师提高教学水平，还给一些基础差的研究生单独授课，并且也积极为从农村来的武大学生排忧解难。

谈到退休后继续从事各项工作的动力，马老师丝毫不掩饰他对党和社会的感恩之情——“没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有新生活。一个家庭内部平时都会产生小矛盾，何况我们这么大的国家。党的政策以及理论让我观点和立场都很坚定，这些政策能让我感受到生活的幸福，我们觉得有希望，有奔头！”

八十高龄，本事寻常人呆在家中颐养天年的年纪。而马老却“闲”不下来，积极地投身到社会工作、教育工作中来，发挥自己有限的余热。这样的精神，着实让我们这些正处在奋斗时期，却不及马老师这般勤奋的青年惭愧不已。

汗牛充栋，自己动手，十足实干家

谈起书房，马老脸上不经意地划过一丝伤感。缘由是学院动员师生给贫困地区捐书，马老师忍痛割爱地将自己在家多年的藏书捐献了出去。

“谁不爱自己收藏的书呢，这么多年了，也都有感情了。但是捐给更需要的人，当然是义不容辞的。” 马老师边说着边引我们走进了书房。虽说，捐了不少的书，可是不大不小的房间还是被塞得满满当当。

令我们吃惊的是，不同普通人的书柜收藏陈设的都是出版社出版的他人的著作，马老的书柜里大部分都是自己的“书”——从20世纪70年代至今的各种剪报。我们难以想象，这堆积如山的“书”都是马老师一年又一年，一日又一日，拿着剪刀和胶水不辞辛劳一片一片粘贴上去的，工工整整地摆设在书柜间，有些甚至已经褪色泛黄。

这些，都和王长铭老书记对马老师“真学、真用、真讲、真做”的评价表现得一致。这样实干的精神着实令我们敬佩不已，同时也更新了我们对求学求知的深刻认识。

说到我们这些青年学生，马老寄语到：“要学会培养自己的研究能力，做一个研究的学者，有自己的见解和看法，不要人云亦云，做到‘能说、能做、能写’。”

也许，你是一个正在学海里奋战的学子，颠簸着船只，迷失了方向，甚至不知道嘴里念的，耳里听的究竟是何物，更不明白苦苦研习这些到底是为了什么。

也许，你是一个走过了而立之年，正处于不惑，即将越过半百的中年人，唠叨着家常，安闲着在再也没有任何挑战性的办公室里，看报、喝茶。

又或许，你是一个历经岁月蹉跎，脸上同样也留着岁月斑驳痕迹的老者，低头沉思，想想也是该用这最后的时光来享受享受人生了，彷徨中恍然，发觉原来不被需要的感觉是那么煎熬，所谓人生的意义也不过是被需要而已罢了。

我们每个人，都曾迷茫，也都曾畅想。我们要做一个怎样的人，才算是无愧于人生二字。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”生命的意义在于奉献。而关于这一切，直到我们敲开马建离老师的家门，朦胧的定义才即刻清晰起来。而当我们关上马老师家的门，离开的时候，一些关于人生意义的思考才真正开启……